Mes horaires
Horaires d'accueil du public
Lundi 14h- 17h30
Mardi 9h-12h30 / 14h - 17h30
Mercredi 9h-12h30
Jeudi 9h-12h30 / 14h - 17h30
Vendredi 9h-12h30 / 14h - 17h30
Pour des raisons d'aménagement des locaux et de confidentialité, merci de vous présenter à l'heure de votre rendez-vous.
La porte ne sera ouverte qu'après le départ des familles précédentes.
Visite à domicile
A venir accompagnement spécifique au domicile (temps des repas / aménagement de l'espace...) séances de suivi
Suivi professionnel
Accompagnement professionnel en structures d'accueil de jeunes enfants
Ateliers éducatifs
séances de jeu : jeu libre / semi-dirigé / dirigé, selon les objectifs fixés ensemble
Soutien à la parentalité
Accompagnement personnalisé pour les parents
Services Proposés
Accompagnement éducatif et soutien à la parentalité
Afin de vous accompagner au mieux, je vous propose de nous rencontrer une première fois pour un rendez-vous approfondis d’1h30, sans enfants.
Lors de ce premier échange,nous prendrons le temps de faire le point sur votre situation, puis nous fixeront ensemble les objectifs éducatifs à atteindre. Nous conviendrons alors de la suite de l'accompagnement.
Selon les besoins de chacun, les séances se feront avec ou sans les enfants, et dureront 1h. Lors des séances avec les enfants, il est vivement recommandé de rapporter tout ce dont il pourrait avoir besoin (nourriture, eau, couches, vêtement de rechange etc.…). Les enfants restent sous la responsabilité de leurs parents. Un espace change sera à votre disposition si nécessaire. Le matériel éducatif et pédagogique est disponible dans le local, et sera proposé selon les besoins de la séance.
Accompagnement éducatif et soutien à la parentalité sont intriqués, indissociables, complémentaires, et ce malgré leurs différences.
L’accompagnement éducatif concerne la relation que vous avez avec votre enfant, son développement, ce que vous voulez mettre en œuvre concrètement, les jeux que vous faites ensemble, ou que vous lui proposer... C’est le “Comment” Comment dire non ? Comment dire oui ? Comment le faire goûter à tout ? Comment commencer le pot ?...
Le soutien à la parentalité va plus porter sur vous, vos ressentis, les raisons qui vous poussent à faire des choix éducatifs plutôt que d’autre. C’est le “pourquoi”. Pourquoi dire non ? Pourquoi l'endormir dans les bras ou dans son lit ? C’est aussi un espace de parole, où vous pouvez poser toutes vos questions, relâcher la pression et prendre du recul.
Vous pouvez découvrir ma présentation sur le site Ayumi par Servane, en scannant ce QR code.
Je met également en place des moments collectifs, autour d’une boisson chaude et de croissants, pour échanger entre parents. Le but de ces moments est de sortir du quotidien de rencontrer d’autres adultes, et même pourquoi pas, de parler d’autre chose que de ses enfants ! L’idée est de se rappeler que quand on devient parent, le reste de notre identité ne disparaît pas, et de vous offrir quelques instants pour vous retrouver et échanger, avec des gens qui vivent la même chose que vous ! Selon les demandes et l'actualité, nous pourrons échanger autours d'un thème qui vous tiens à cœur, ou bien renouer avec des moments de loisirs (puzzle coopératif, atelier peinture...). Cela permet de prendre une pause pour soi-même, de se faire du bien, avant de repartir de plus belle !
Mes accompagnements
Quelques exemples
Les mots "accompagnement éducatif" et "soutien à la parentalité" peuvent être très flous au premier abord. C'est pour cela que je vous propose un petit florilège d'exemples concret d'accompagnement que j'ai pu effectuer au cours de ces dix dernières années, en tout anonymat.
J'ai effectué mes tous premiers accompagnements à domicile, dans le cadre de mon dernier stage professionnalisant avant l'obtention de mon diplôme. Comme aujourd'hui, j'intervenais auprès de familles qui demandaient un petit coup de pouce, pour un moment ponctuel, avec des objectifs clairs, courts et fixés dès le début.
Si je devais retenir un point commun à toutes les familles chez qui je suis intervenues, mais aussi chez les familles que j'ai rencontrées par la suite en structure, c'est qu'elles étaient toutes très volontaires pour faire évoluer leur situation, mais ne savaient pas trop par quel bout commencer...
Je repense à une mère célibataire, qui avait très envie de renouer des liens avec ses enfants autour du jeu, et de ne plus être que dans les moments "obligatoires", et "contraignants". Elle s'était perdue dans la gestion du quotidien, les repas, les douches, les courses... et ne savait plus comment faire pour jouer. En plus de ça, les jeux qu'aimaient ses enfants ne l’intéressaient pas trop. Eh oui, on n'est pas tous intéressés par la même façon de s'amuser, et avec la fatigue, c'est un effort parfois considérable de s'y mettre... Et c'est normal ! Cette maman se mettait beaucoup de pression pour se forcer à jouer avec les jeux de ses enfants, mais n'était pas satisfaite, et le quotidien reprenait vite ses droits.. Ensemble, nous avons travaillé sur le jeu : qu'est ce que c'est ? quel matériel utiliser ? comment transmettre ses façons de jouer à ses enfants, tous en s'adaptant à leurs âges et à leurs besoins ? Et puis nous avons discuté sur le rôle du parent dans le jeu de l'enfant, et peu à peu, la culpabilité à disparu au profit d'ateliers cuisine d’Halloween, de création de jeux maison... Ils ont pu retrouver un équilibre et des relations plus apaisés, et j'ai rempli mon devoir : devenir inutile !
J'ai pu aussi accompagner une famille suite à la naissance d'un nouvel enfant dans la fratrie. Les réactions de l'aîné n'étaient pas comprises par les parents, qui décrivaient des scènes de colères, d'impertinence et de non-respect des règles. Cela allait à l'inverse de ce qu'ils espéraient pour l'arrivée de ce bébé : de l'amour calme, une rencontre apaisée, et un fonctionnement familial fluide entre l'avant et l'après naissance. Ils avaient fait de leur mieux pour valoriser le comportement de leur premier enfant, en instaurant un tableau de récompense à gommette par exemple. Or, avec le temps et les émotions qui couvent comme dans une cocotte minute, ils ne lui mettaient plus de gommettes vertes... Tout était au mieux jaune, voire rouge. En prenant le temps d'échanger, d'observer, de décortiquer les dizaines de magazines et livres éducatifs qu'ils avaient, nous nous sommes rendus compte que ce stress tangible était en partie lié à des attentes fortes qu'ils avaient envers leur aîné. Il n'était pas encore scolarisé, et était en plein dans l'acquisition de la continence (il s'entrainait dur pour savoir quand aller sur pot). Une naissance est un bouleversement familiale, et il peut être parfois difficile de lâcher prise sur ses exigences. On reste une bonne maman même quand le linge s'accumule, que son grand réagit au bout de 3 ou 4 fois pour réussir à arrêter de sauter sur le canapé, quand on a besoin de calme... Avoir un regard extérieur, non-jugeant, peut aider à prendre du recul pour voir toutes les choses que l'on fait bien, quand on à l'impression de se noyer dans tout le négatif ; c'est ce que j'ai pu proposer à cette famille.
En structure d'accueil, l'accompagnement ne se fait pas de la même manière. On pense la co-éducation en l'absence du parent sur la journée, les échanges sont limités dans le temps (à l'arrivée et au départ de l'enfant, dans une intimité qui dépend souvent de l'arrivée des autres familles)... Cependant, il est riche de part les observations que nous pouvons faire en tant que professionnels. En étant présents dans le quotidien des enfants, sur la durée avec les parents, nous pouvons tisser un lien qui permet d'échanger tout le long de l'évolution d'un enfant lors de son passage à nos côté. Les sujets qui revenaient le plus souvent étaient le cadre et les limites (qu'est ce que c'est, à quoi ça sert, comment on les décide, comment on les tiens, comment on les transmet... ), la gestion des émotions (on connaît tous les "tempêtes émotionnelles" intenses par lesquelles passent les enfants), le sommeil, le pot, les morsures/coup qui sont parties intégrantes du développement de l'enfant et qui arrivent régulièrement en structure, les interactions sociales....
Si vous vous retrouvez dans une ou l'autre de ces situations, nous pouvons nous rencontrer pour les explorer ensemble. Vous pouvez aussi me contacter pour demander des conseils sur des sujets que je n'ai pas abordé ici : aucune liste ne peut se prétendre tout connaître de vous, de votre vie et de vos besoins personnels !
A très vite !